標(biāo)準(zhǔn)化來自于實(shí)踐，從理論到實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，在提高后規(guī)范，在規(guī)范后推廣，這是標(biāo)準(zhǔn)化工作者的一般工作程序，培養(yǎng)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化方法與理念等各項(xiàng)能力依靠實(shí)踐，來自于實(shí)踐。那怎么在實(shí)踐培養(yǎng)呢？
如果您本身就在企業(yè)或技術(shù)機(jī)構(gòu)工作，平時(shí)多加留意與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的事項(xiàng)，善于按照標(biāo)準(zhǔn)化的程序工作，善于運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)，熟練應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)化工作不是空想出來的，應(yīng)至少有三五年企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗(yàn)或?qū)I(yè)研究等使用標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)，然后再?gòu)氖赂咭粚用娴臉?biāo)準(zhǔn)化工作較為合適。若您已錯(cuò)過了這些，或仍不滿足于這些，提早準(zhǔn)備、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐ISO9001是一條捷徑，最快捷的方法就是通過相關(guān)審核員考試，以在認(rèn)證審核機(jī)構(gòu)掛單的形式，開展一些認(rèn)證審核或咨詢，在實(shí)踐中運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)，只有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)才能找到感覺，這是運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化方法，形成標(biāo)準(zhǔn)化理念的開始。
廣泛開展和運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)是實(shí)戰(zhàn)的最好平臺(tái)和基礎(chǔ)。首先，要學(xué)會(huì)使用GB/T1.1制定標(biāo)準(zhǔn)，這是一個(gè)實(shí)踐基礎(chǔ)，結(jié)合自已的工作，人人都可以參與，隨時(shí)都可以進(jìn)行。當(dāng)然還包括積極參與標(biāo)準(zhǔn)化政策、標(biāo)準(zhǔn)化合作交流、標(biāo)準(zhǔn)化宣貫培訓(xùn)等活動(dòng)，參與國(guó)家及省TC/SC/wG活動(dòng)，參與標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)示范項(xiàng)目，參與標(biāo)準(zhǔn)化良好行為體系建立，采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)性貿(mào)易措施平臺(tái)建設(shè)及應(yīng)對(duì)機(jī)制建設(shè)等，有利于全面地熟悉各類標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，豐富標(biāo)準(zhǔn)化工作內(nèi)涵。
積極參加有關(guān)的培訓(xùn)，加強(qiáng)與外界的交流是很好的途徑。技術(shù)只有互相切磋才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，如果不交流、不培訓(xùn)，能力很難提升，有時(shí)甚至做錯(cuò)了自己還未意識(shí)到。國(guó)際上著名的公司均將培訓(xùn)作為人才成長(zhǎng)的重要手段。我們應(yīng)有主動(dòng)參與培訓(xùn)的意識(shí)，這是一個(gè)人提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)然，在時(shí)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿天飛的時(shí)代，這涉及對(duì)培訓(xùn)供應(yīng)商的標(biāo)準(zhǔn)化管理，培訓(xùn)的選擇與效果也是值得高度注意的。對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作者來講，對(duì)宏觀標(biāo)準(zhǔn)化工作者和中觀標(biāo)準(zhǔn)化工作者接受意識(shí)培訓(xùn)，新技術(shù)、新政策、新知識(shí)的培訓(xùn)很重要。對(duì)微觀標(biāo)準(zhǔn)化工作者主要是技能方面的應(yīng)用培訓(xùn)及宏觀政策培訓(xùn)。
另外，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域的典型案例的挖掘、加工、整理、推廣及教育，標(biāo)準(zhǔn)化人才應(yīng)有意識(shí)地參與案例的學(xué)習(xí)與研究，這是人才成長(zhǎng)的快速通道，國(guó)際上很多年輕的成功人士，均采取案例教育快速成長(zhǎng)。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化從業(yè)人員傳統(tǒng)文化教育和國(guó)際規(guī)則運(yùn)行機(jī)制教育，開拓視野，拓展知識(shí)面，樹立宏觀與微觀結(jié)合性思維。
當(dāng)然，在實(shí)踐中標(biāo)準(zhǔn)化的傳幫帶也是人才成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵，要營(yíng)造傳幫帶的氛圍。中國(guó)有句古話“一木獨(dú)秀不是春”。經(jīng)驗(yàn)豐富的人帶初學(xué)者是一種義務(wù)，要“知無不言，言無不盡”，因?yàn)槭聵I(yè)要傳承，自身也要提高，傳幫帶也是促進(jìn)自我提高的基礎(chǔ)。知識(shí)只有共享，才能促進(jìn)自己進(jìn)步，才有共同提高。
俗話說，站得高，看得遠(yuǎn)，標(biāo)準(zhǔn)化人才的最終目標(biāo)應(yīng)立足成為主導(dǎo)國(guó)進(jìn)而能夠經(jīng)營(yíng)國(guó)際組織的科學(xué)家，牢牢把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)則制定制定權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，為國(guó)家、為企業(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富，做出更大貢獻(xiàn)，這才是實(shí)施標(biāo)戰(zhàn)略的根本所在。標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐有很多種途徑，探索不同的方式方法應(yīng)結(jié)合自身所處的環(huán)本實(shí)踐包括很多，在平時(shí)工作中，跟蹤、學(xué)習(xí)、研究、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的各個(gè)所是最基礎(chǔ)的，如果沒有這些作為基礎(chǔ)，有時(shí)很難參與其他重大活動(dòng)就談不上進(jìn)入較高的角色。對(duì)于一個(gè)人而言，標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用與實(shí)踐是一段長(zhǎng)的過程，這也與每個(gè)人的勤奮與悟性有關(guān)，但只要你努力實(shí)踐，一定有收獲，一定可以成為一名優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)化人才。
